Tecnología de la Información y Comunicación: Un desafío parael docente en el nivel Preescolar

Tipo de Documento: Tesina

Autor: Hernández López Melissa Guadalupe

Laura Arce. A.C.

Fecha de Publicación: 5 de enero, 2017

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Link: https://www.academia.edu/35964868/Tesina_de_las_tics

RESEÑA:

1.1 Introducción

En este siglo XXI el docente tiene un nuevo desafio que es la Tecnología a nuestro favor, ¿Cómo deberíamos de usar las TIC?, ¿Cómo llevarlas al aula de una manera interactiva para aprovechar al máximo de sus usos más que nada para el favorecimiento del aprendizaje de los alumnos?, las tecnologías han modificado drásticamente todo y con ello las nuevas formas de enseñanza y de vida, esta tendencia ha recorrido todo el mundo tratando de introducirla en sus planes de estudio dando como uno de los objetivos principales involucrar a las docentes para que ellas le saquen el mayor provecho posible para su aplicación en las aula de estudio y con esto obtener el mejor desempeño de los estudiantes.

Lo más descante que hemos observado no solo de nuestros alumnos sino de los niños que tenemos incluso en la familia la forma tan increíble como los pequeños ven estas nuevas tendencias como algo de lo más normal que lo incluyen para sus vidas cotidianas, para muestra solo observemos un niño de tres años como con tanta facilidad agarra una Tablet, un celular y lo usan hasta mejor que los mismos padres, es por esto mismo que dicen que los niños ya llegan al jardín de niños con una "Tablet bajo el brazo".

Este ingreso de la tecnología ha influenciado también a la educación, transformando los paradigmas de enseñanza y aprendizaje, lo que ha llevado a que se plantee un modelo en donde la tecnología ingresa, no sólo dentro del sistema educativo, sino también en el aula. En el presente trabajo, se plantea un modelo en donde se involucra tres grandes áreas que se relacionarán entre sí: la alfabetización tecnológica, los ambientes virtuales colaborativos y el desarrollo...

La alfabetización tecnológica tiene como objetivo instruir a los usuarios a través de medios electrónicos para el acceso y uso adecuado de la tecnología .Existen diversas maneras de acercar la tecnología a las personas, y en educación se ha optado por hacerlo por medio de herramientas virtuales ,EI segundo punto involucrado son los ambientes virtuales colaborativos, que son herramientas virtuales, que crean un espacio en donde los integrantes interactúan y trabajan en equipo para alcanzar una meta común , Esta meta solo se puede alcanzar con el aporte de cada uno de los usuarios. En cuanto al desarrollo socio cognitivo, entre los 5 y los 7 años (edad abarcada por preescolar) hay un desarrollo más despierto en cuanto el pensamiento y capacidad motora.

Dirigido para: Docentes, para enseñar.